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网络教育的发展历程和发展优势

来源:本站编辑    发布日期:2013-06-08    已有 1661 人浏览过此信息

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       据统计,在美国,经过网络学习的人数正以每年300%以上的速度增加。2012年,已有超越7000万美国人经过网络教育方法取得常识和作业技能、窍门,超越60%的公司经过网络教育方法进行职工的训练和继续教育

当前,网络教育正在悄然改变着大家的学习内容和学习方法。网络教育不只使自主学习成为实际,并且使自主学习成为时髦。传统的课堂教育是以教员为中间的灌注式的教育,极大地约束了学习者的自主学习。而互联网的呈现改变了这种情况。一方面,互联网将全国际的校园、研究所、图书馆和其他各种信息资源联合起来,成为一个海量的资源库;另一方面,国际各地的优秀教员或教授可以从不一样的视点供给一样常识的学习资料和教育辅导,任何人可以在任何地址经过网络拜访,构成多对多的教育方法。在这种情况下,学习者在时刻上和内容上有了充沛的挑选地步,自主学习成为肯定。

  网络教育完成了交互式协作学习。在传统的课堂教育中,大多数教员没有机会和班级中的每个学生进行沟通,也有许多学生由于种种原因,不敢和教员进行面对面沟通。网络教育却改变了这一切。在互联网上,学习者不只可从网上下载教员的讲义、作业和其他有关的参考资料,并且可向远在千万里之外的教员发问,然后调动了学习的积极性。 

  网络教育充沛完成了个性化学习。在传统的课堂教育条件下,对症下药和个性化学习仅仅一个理想化的寻求。而互联网使对症下药成为能够,学习变成一个各取所需的进程,个性化的学习得以真实完成。在互联网上,没有一致的教材,没有一致的进展。每一位学习者都可以依据本人的特色,在本人方便的时刻从互联网上自由地挑选适宜的学习资源,依照适合于本人的方法学习。

  网络教育使教育社会化,使学习生计化。在当前的信息时代,新常识、新事物随时随地都在很多出现,大家必将从一次性的校园学习走向终身学习,而互联网则为教育走出校园、迈向社会供给了强有力的撑持。这是一个教育社会化、信息化的进程。在将来若干年内,教育将从校园走向家庭、走向社区、走向村庄,走向任何信息技能遍及的当地。互联网将成为真实的没有围墙的校园,网络化学习将成为生计的有机组成部分,成为平常生计趣味的一部分。

需求多方来打造

  可以说,网络教育的呈现将彻底改变大家的学习方法,把大家带入一个全新的学习境地,但这样的环境需求社会、校园、商家等多方来打造。跟着中国互联网的开展及网络教育环境的日益老练,许多商家现已首先把网络教育运用到本人的作业、生计和学习中。如Cisco体系公司的网络训练与认证是国际公认的威望,它与中国晓通网络技能训练中间协作,一起推出的"以最新的在线方法取得免费技能/出售训练和认证训练",很受国内网络公司的欢送,这些商家在作业学习中首先运用网络教育,有力地推进网络教育在中国的推广应用。

影响教育将来

  21世纪,教育必将成为中国国民经济开展最大的支柱和根底产业。作为一种新式的教育与学习手法,网络教育在将来肯定可以得到大力开展。这是由于,中国的经济开展水平不均衡、城乡之间不同较大,中国的教育资源配给在规划上存在极大的不均衡,而网络教育这种新的教育学习方法不受时空及教育资源的约束,可以结合全社会的教育资源,为大家学习所用;另一方面,当前传统的教育观念与手法正遭到激烈的应战,"科教兴国"战略的施行,"素质教育"的大力推广,为网络教育的鼓起发明了杰出的社会环境;更令人兴奋的是,近几年电信的迅猛开展,网络遍及更为中国的网络教育供给了坚实的根底。本年,全国上彀人数有能够超越2000万,许多城市也都在兴修本人的数码港,许多小区也有了更快的互联网接入形式。跟着全社会关于网络教育的了解、撑持和推进,信任将会有越来越多的人采纳这种方法来打开本人的学习。因而可以说,网络教育在中国将有远大的开展前景,它将成为21世纪的干流学习方法,在教育范畴掀起一场新的革新! 

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